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12.10.2008
Education
L’Ecole agit pour le développement durable
À l’occasion de la remise des prix aux lauréats de l’opération "L’École agit !" 2007-2008, le 8 octobre, Xavier Darcos a réaffirmé la volonté de l’Éducation nationale de généraliser l’éducation au développement durable (EDD) au sein de la communauté éducative.Afin de soutenir l’engagement en faveur du développement durable, Xavier Darcos reconduit, pour l’année 2008-2009, le dispositif "L’École agit !".
À travers des thèmes comme la montagne, la ville, l’océan..., les élèves et les équipes enseignantes, en lien avec des acteurs, publics ou privés, du monde professionnel soumettront des projets permettant de combiner des approches urbaines, environnementales, sociales et économiques dans une démarche de développement durable.
La remise des prix a été l’occasion de rappeler que l’éducation au développement durable (EDD) est désormais partout présente dans les écoles et les établissements scolaires.
Les principes et les thèmes de l’EDD font partie intégrante des programmes et du fonctionnement global des structures d’enseignement, de la formation des enseignants et des personnels d’encadrement.
Le ministre de l’Éducation nationale a déclaré vouloir accentuer l’effort en travaillant dans cinq directions :
intégration des principes de l’EDD dans la réforme du lycée en permettant aux élèves de s’engager dans des actions concrètes en faveur de la planète ;
développement des filières de formation professionnelle intégrant les principes de l’EDD ;
établissement d’une charte nationale pour favoriser les pratiques de développement durable en termes d’achats, de restauration ou de déplacements des enseignants ;
renforcement de la formation des enseignants avec la possibilité de création d’une plateforme d’échanges de bonnes pratiques ;
création d’une fondation pour l’éducation au développement durable dont les fonds permettraient de financer des actions concrètes. Cette structure regrouperait des mécènes, des entreprises et des collectivités.
15:44 Ecrit par EUROBERBERE | Lien permanent | Commentaires (0) | Envoyer cette note
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